三个谷歌老员工，为孩子做了一款会“玩”的学习工具

当孩子问“为什么天空是蓝的？”时，ChatGPT 给出一段五百字的科学解释；而 Sparkli，会立刻弹出一段动画视频，让孩子亲手拖动光谱色块，听风的声音模拟散射，再玩一场“找彩虹”小游戏——答对三题，就能解锁一颗星星徽章。

这不是科幻场景，而是三位前谷歌员工在当了父母之后，亲手做的改变。Lax Poojary 和 Myn Kang，曾在谷歌内部孵化器 Area120 一起做出过 Touring Bird 和 Shoploop；Lucie Marchand 曾是 Shoploop 的联合 CTO，技术底子硬，也懂怎么把产品做得让人上瘾。他们发现，市面上的 AI 教育工具，要么是文字堆成山，要么是把课本搬成电子版，孩子看两眼就关了。

“我们不想再做一个‘会说话的百科全书’，”Lax 说，“我们要做一个孩子主动想打开、停不下来的东西。”

两分钟，生成一本属于孩子的“探险手册”

Sparkli 的核心功能简单到让人惊讶：孩子说一句“我想知道比特币是怎么来的”，系统在两分钟内自动生成一套完整的互动课程——不是文字，是动画、是配音、是可点击的“虚拟银行”小游戏，是能录音回答的“小小记者”任务，还有一套积分系统，连续完成三天任务，就能获得“金融小达人”称号。

内容不是随便乱编的。团队请来了斯坦福教育心理学博士和三位有二十年教龄的小学老师，全程参与设计。每一节课程都经过“孩子测试”：先给十组小学生试用，记录他们哪段看了三遍、哪段直接跳过、哪个按钮被按了二十次。数据不是为了炫技，是为了让学习节奏真正贴合孩子的注意力曲线。

课程主题也跳出传统课本：教孩子理解“为什么奶茶店要排队”是经济学入门；用“设计自己的机器人宠物”学基础编程；甚至有一节叫“妈妈为什么总说‘等一下’”，教孩子理解时间管理和情绪表达。

不是“防沉迷”，是“促沟通”

家长最怕的，是孩子一个人对着屏幕，学了什么都不知道。Sparkli 的安全机制不是简单屏蔽关键词，而是设计了“对话引导”功能：当孩子问起“离婚”“贫穷”“网络欺凌”这类话题时，系统不会回避，也不会直接讲大道理，而是说：“这问题很重要，要不要和爸妈一起聊聊？我帮你准备了三个小问题，可以问他们。”

同时，App 内置“家庭时间”提醒：每周五晚上8点，会推送一条亲子任务卡，比如“和爸妈一起画一张你们家的‘钱流图’——谁赚的？谁花的？谁存的？”——不是作业，是家庭对话的引子。

目前，Sparkli 已经和全国12个城市的10万学生规模的公立学校网络展开试点。老师可以用专属后台，看到每个孩子“在哪一关卡卡了三次”“最喜欢哪类互动”，但不看分数，只看兴趣轨迹。一位杭州的小学老师说：“以前用AI工具，孩子做完就完了。现在，下课了还围着我问‘老师，明天能解锁太空站吗？’”

2026年，它要走进每个孩子的平板

团队没有急着融资后立刻面向家长卖课。他们想先把产品打磨成“学校能用、老师爱用、孩子真喜欢”的样子。现在，学校试点阶段的使用时长平均每天17分钟，远超同类教育App的平均水平。

他们计划在2026年年中，正式向家庭开放订阅服务，定价会控制在每月不到一杯奶茶钱。不搞“VIP会员解锁全部内容”，而是按兴趣推荐——孩子喜欢动物，就多推自然探索；喜欢搭积木，就多出工程类任务。

“我们不做‘教育科技’，我们做‘童年体验’。”Lucie 说，“孩子不需要更多知识，他们需要的是被认真对待的好奇心。”