为什么孩子总是拖拉？这可能是时间管理出了问题
你是否每天都在和孩子“抢时间”？早晨叫醒要喊十遍，写作业磨蹭到深夜，收拾书包永远拖到最后一刻？许多家长都面临同样的困扰：明明事情不多，孩子却总是一拖再拖。其实，这并不是孩子“懒”或“不听话”，而很可能是缺乏基本的时间管理能力。
管理学大师彼得·德鲁克（Peter Drucker）曾说：“不能管理时间，便什么也不能管理。”这句话不仅适用于职场精英，更深刻影响着孩子的成长轨迹。研究表明，从小具备良好时间管理能力的孩子，在学业表现、情绪调节和自我驱动力方面均显著优于同龄人。
12节课，系统解决孩子拖拉难题
本课程专为6-14岁儿童及其家庭设计，通过12节循序渐进的系统课程，帮助孩子从“被动催促”走向“主动规划”，真正掌握时间管理的核心技能。
课程内容涵盖：时间感知训练、任务分解技巧、优先级排序方法、番茄工作法儿童版、家庭协作计划表制定等实用工具。每节课配有亲子互动练习与行为反馈机制，确保知识落地、习惯养成。
科学依据支持，效果经实践验证
根据北京师范大学2023年发布的《中国青少年时间管理现状调研报告》，超过68%的小学生存在明显的拖延行为，其中近半数与时间规划能力缺失直接相关。而经过系统时间管理训练的学生，作业效率平均提升40%，亲子冲突频率下降52%。
本课程融合心理学中的“执行功能训练”（Executive Function Training）理论，结合国内教育场景特点，由资深儿童发展专家与一线教师联合研发，已在多个城市试点学校中取得积极反馈。
谁适合学习这门课？
? 经常拖延作业、做事没条理的孩子
? 每天被催促仍无法按时完成任务的中小学生
? 希望培养孩子自主性、减少亲子冲突的家庭
? 关注孩子长期习惯养成而非短期成绩提升的父母
课程亮点：不止教孩子，更赋能家长
本课程特别设置“家长课堂”模块，指导父母如何避免过度干预、建立正向激励机制，并提供可打印的《家庭时间管理手册》《每日任务打卡表》《目标达成奖励卡》等实用资源。
我们坚信：改变拖延，不是靠吼叫和惩罚，而是用科学的方法帮孩子建立内在秩序感。12节课，每周一次，每次30分钟，轻松开启高效人生的第一步。
立即加入，让孩子学会掌控时间，赢得未来竞争力
时间是最公平的资源，但只有会管理的人才能真正拥有它。现在就开始，帮助孩子告别拖拉，成长为自律、自信、有责任感的少年！
