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很多父母在用这两种方法破坏孩子的学习动力#家庭教育 #父母必看系列 #

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破坏 学习动力 数学题啊 今天给大家分享一下 最喜欢的用这两种方法 第一 一年级的小朋友 结果回家以后 要加强计算练习 每天两百道 每天 看到数字就烦 那第一反应就是逃避 我看不见我想不到 还能正常学习嘛 越难拉回来 就是困难的事情 重复做反复做 家长她永远不满足于 在完成的基础上 美其名日挑战更高难度 这样考试就简单了 理想很美好现实很骨感 孩子对于这门学科的 好难好难 其中获得 好累 让每个孩子 这不可能的 每个人进校后 基础逻辑能力都不同 我们班真实案例 更不要让孩子受伤 也只有这样才大概率 硬要让孩子爱上这门学科 而是和这门学科和平共处

我家下半年一年级数学我有提前给他做凑十法,借十法,后面他就学会了,20内加减,吃饭时候他就会让给他出数学题,五十内的,现在不敢给他做题了,怕他骄傲
说了好像又什么都没说。。。
凡事有个度 把握好它 作者赞过

孩子不认真审题怎么办呢?一做就错,一改就对,崩溃啊
一改就对说明@不是能力问题,是好事,不认真审题可以涵盖在专注度和紧张情绪里,小学生的话可以根据我之前的专注力分享视频,您看一下
每天60计算题差不多吗
20题,打乱顺序,做两遍,来判断粗心和专注力
说的对!我们老师不是这么想 作者赞过
大师我悟了!
我还是一个观点,找到孩子的天赋,不要在他没有天赋的地方花巨多精力!现在鸡娃,考个普本出来和大专差不多。。浪费的时间钱不说,孩子身子都不行了
同意
我家也是一年级最近老师让他们每天两百道数学题,我闺女速度很慢,她自己就每天做一百道,他说她会做为啥要做那么多,我也由着她了,要不然她能把我吵死。计算准确度还行就是速度很慢,就这样吧有一百就可以
唉…说体罚也不尤过
老师讲得很好,但很多家长甚至老师都在拔苗助长,特别是低年级的
就这样还有人说我这些视频制造焦虑呢
口算不练习能行?!一年级的孩子,不重复练习,怎么增加数感?!不是要孩子爱上数学,只是让他能熟练!
看我新视频哦,数感练习方法很多,偷懒那就只能带来反效果
那你说口算应该怎么练习?
看我新视频啦~
我家每天100道口算,现在看到口算他都会逃避,不愿意做
一年级每天100道其实还好诶,只是批次要多一点,比如早上出门听算15道,学校里的练习就已经会超过50道了,回家没有作业,您可以陪孩子以两三种游戏的方式,共练40道,我最新的视频里也说到了数学学习,您可以去看一下
老师说的也是有道理。大女儿一年级,也是她计算能力不行,但发现她缺的是数学思维,这个要怎么办?
其实我儿子还挺喜欢数学的,就是因为我布置很多练习题,现在有点反感(但是还是喜欢上思维课)以后适当练习就行了

劳逸结合,培养学习兴趣
也是个人间清醒的老师
我家最喜欢做乘法,因为基本不用动闹铃
非常赞同,满足感与成就感搭建兴趣金字塔
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