“幼升小”+“一升二”，小学阅读的最后一个视频，这一系列看完，暑假的阅
拿到十二本书的家长 书拿在手里 书到了以后 那我告诉大家 答案 那当然是看视频为先 视频相当于一个 听完看完的冲动 做得任何教育 , 所以还不如就是让 这时候你就会发现 能脱离你讲故事的习惯 同一节精读课 第一遍 陪孩子操作 跟着老师的 0 没有起来之前 也只有这么做 随着故事和书本的反复 识字量才有起色 有一定的识字量 那你的要求 “看”老师讲课就行 老师要求互动 后期他知道了 会了就自己来 一起看书 o 不要着急 是在每一节 都会有把整个故事 以及作者希望大家 更有优美 “句子”的记录 最后还有感悟分享 我更希望是家长 方法我上个视频说了 , 你会发现这每一步 关键是看您怎么做 您作为家长如何看待 重点 重点 题 方法:情况一 情况二 有问题记得及时沟通哦 幼升小,一升二孩子 复旦朱老师 一线班主任 ·家庭教育讲师 ·天天家教网 明星教师 阅读培养计划 家长如何具体操作
阅读课在哪仔细听老师讲课了。先听老师上视频课，再自己上看书。受教了
